e-nauka

Ocena	Liczba głosów	Procent głosów
★	19	1%
★★	29	1%
★★★	73	2%
★★★★	463	15%
★★★★★	2425	81%
RAZEM	3009	100%

Semestr letni 2016/2017

2017-04-30 11:15

Autor: 1496

Nowatorski i profesjonalny system nauczania. Pozwala pogodzić naukę z pracą. Oby więcej takich przedmiotów.

Dziękuję za wpis i proszę o wypełnienie ankiet - dopiero teraz udostępniłem.
dr hab. inż., prof. AEH Marek Cieciura

Różnice programowe 2016/2017

2017-04-30 08:53

Autor: 2605

4 gwiazdki za zawartość merytoryczną i koncepcję. Jednej gwiazdki brakuje ponieważ jest jeszcze kilka błędów do usunięcia :-) 

A jakie to błędy - wypadałoby przysłać! O obniżaniu punktów za zgłaszane błędy mówiłem na ostatnich zajęciach! Jeżeli pseudonim autora wpisu pokrywa się z numerem albumu to ta informacja nie dotarła.
dr hab. inż., prof. AEH Marek Cieciura

Różnice programowe 2016/2017

2017-04-29 16:11

Autor: mbu

Portal bardzo przyjazny dla użytkownika, interfejs zrozumiały i intuicyjny. Jeśli chodzi o braki to polecałbym dodanie dodatkowego działu z pytaniami wielokrotnego wyboru(jest o nich trochę informacji ale nigdzie zastosowania praktycznego :)). Oprócz tego przydałoby się więcej zagadnień w krzyżówce, żeby ilość pytań(około 30) była losowana z większej puli. I mała rada jeżeli chodzi o pytania: unikałbym pytań z odpowiedzią jednoliterową(w tej chwili jest takowa jedna z odpowiedzią "e") gdyż pole odpowiedzi nakłada się na inne hasła. Wychwyciłem to tylko przez klikanie na pierwsze pole dla hasła w krzyżówce. Po uzupełnieniu dłuższego pola to jedno literowe jest zakrywane :)
Ogólna ocena portalu i wiedzy na nim zawartej jak najbardziej na plus

Jest to pierwsza wersja materiałów dydaktycznych z tego przedmiotu, w następnej liczba haseł będzie zwiększona. Pytania wielokrotnego wyboru i jeszcze inne są planowane - jest o tym informacja na stronie startowej. Proszę o podanie propozycji pytań wielokrotnego wyboru. Proszę o podanie e-mailem, gdzie jest odpowiedź z 1 literą. Losowane hasła w krzyżówce będą na egzaminie.
dr hab. inż., prof. AEH Marek Cieciura

PSiZI (2016/2017 semestr letni)

2017-04-29 08:16

Autor: Robertent

Portal po gruntownym liftingu - pomysł i wykonanie super. Lepsza nawigacja, ułożenie treści i szybkość działania. Bardzo dobry kierunek zmian.

Różnice programowe 2016/2017

2017-04-29 00:39

Autor: APO

Portal pozwala na bardzo przyjazną formę nauki, umożliwia szybkie opanowanie wiedzy wymaganej do zaliczenia egzaminu.

PSiZI (2016/2017 semestr letni)

2017-04-28 21:12

Autor: Frodo

Platforma bardzo przejrzysta, czytelna, co z radością umila czas spędzony z nauką :) 

Różnice programowe 2016/2017

2017-04-28 20:05

Autor: maciektc

Prosta i przyjemna w obsłudze do nauki podstaw e-learningu.

Różnice programowe 2016/2017

2017-04-28 13:58

Autor: konrad609

Zmieniona szata graficzna na duży plus. Jedyne co troszkę denerwuje (to się nie zmieniło) to przy nauce przy stosowaniu podpowiedzi odkrywanie literka po literce. Można by dodać dodatkową opcję podpowiedzi całego słowa. Jedni może wolą dawkowaną podpowiedź, ja zdecydowanie wolę od razu poznać właściwą :)
Czasem też "głupio" traci się punkty przez literówki przy wypełnianiu krzyżówek i zadań z lukami. Na to chyba nie ma rady, trzeba dwa razy czytać co się napisało.

Nie będzie podpowiadania całego słowa! Będzie za to ograniczenie na liczbę podpowiedzi. Trzeba włożyć chociaż trochę wysiłku w rozwiązywanie zadań w trybie Nauka!.
dr hab. inż., prof. AEH Marek Cieciura

Różnice programowe 2016/2017

2017-04-28 01:52

Autor: stimo

Portal zawiera parę błędów co udało mi się wyłapać oczywiście zgłosiłem, jednakże wydaje się bardzo dostępny i dosyć świeży jeśli chodzi o wygląd

Nie zawiera, ale zawierał kilka błędów w zamieszczonych materiałach - nie występowały już w momencie tego wpisu. Za ich zgłoszenie przyznałem punkty! Wydaje się, czy jest? Określenie "świeży" nie jest najlepsze.
dr hab. inż., prof. AEH Marek Cieciura

PSiZI (2016/2017 semestr letni)

2017-04-23 21:03

Autor: Anon

Postęp względem poprzedniego serwisu jest widoczny - układ strony jest bardziej intuicyjny, wszystko jest "pod ręką". Ale niestety jest jedna wada - czasem (bardziej nawet) brakuje czasu na zrobienie danego zadania. Dlatego są 3 gwiazdki. 

Chwilę przed wpisem tylko jeden ze studentów rozwiązał zadanie z lukami z brakującymi 25 słowami w trybie Nauka ze 100% poprawnością korzystając aż z 287 podpowiedzi, co zajęło mu 3 minuty i 43 sekundy - w najbliższym czasie będą wprowadzone ograniczenia na liczbę podpowiedzi. Zaraz potem rozwiązał to zadanie w trybie Sprawdzanie ze 100 % poprawnością, zajęło mu to 10 minut i 34 sekundy, na rozwiązywanie było zarezerwowane 15 minut, czyli 36 sekund na wypełnienie jednej luki - w opracowaniu jest uniemożliwienie udzielania odpowiedzi w trybie Sprawdzanie, jeśli przy udzielaniu ostatnich odpowiedzi w tym samym zadaniu w trybie Nauka wykorzystano więcej niż 50% dopuszczalnych podpowiedzi. Jeśli w/w informacje dotyczą autora wpisu (z uwagi na anonimowość rejestrowanych wpisów w "Księdze gości") nie jest możliwe (ani celowe) ich skojarzenie z wynikami rozwiązywania pomocy, to te 3 gwiazdki to zbyt wysoka ocena dla autora za jego podejście. A jeśli nie, to budzi co najmniej wątpliwości złożone oświadczenie: " Rozwiązywałem(am) zadanie wyłącznie na podstawie opanowanej wiedzy (nie korzystając z notatek, podpowiedzi, itp.)". I ostatnia uwaga skierowana do wszystkich: Należy lepiej przygotowywać się w trybie Nauka! Będą to stymulować wprowadzane zmiany.
dr hab. inż., prof. AEH Marek Cieciura

Oceny systemu e-nauka